2026年QS世界大學排名將于6月19日公布，澳洲高校的排名預測早已討論得轟轟烈烈。換句話說，下周就公布的QS世界大學排名，現在各個大學大概率已經拿到了結果。

澳洲各校的小道消息也陸續流出 — 在全網這兩天引發了熱烈討論！

墨爾本大學能否沖進全球TOP10？悉尼大學與新南威爾士大學是否會跌出前20？阿德萊德大學合并南澳大學后能否逆襲進前80？這場由QS新增指標引發的 “澳洲高校格局變動”，正逐漸揭開面紗。

（大家關于排名的討論）

（網友的預測排名）

焦點 1：墨爾本大學要沖進全球 TOP10？

（QS官網）

當前討論熱度最高的莫過于 “墨大沖擊TOP10” 的傳言。2025年QS排名中，墨爾本大學位列第 13 名，綜合得分為88.9，且各項指標均表現強勁。

（QS官網）

再加上在新增 “國際學生多樣性（ISD）” 指標的基礎上進行排名，網傳利好——墨大國際生來自130+國家，在該指標上占據全澳斷層優勢，盡管初始權重為0%，但或可通過關聯指標間接助力排名。

歷史排名趨勢：

（QS官網）

墨爾本大學近 7 年 QS 排名呈現穩步上升趨勢：2019 年第 39 位，2020 年第 38 位，2021 年第 41 位，2022 年第 37 位，2023 年第 33 位，2024 年第 14 位，2025 年第 13位。從這一飆升軌跡來看，墨大的上升勢頭不容忽視，2026 年沖擊 TOP10 并非毫無可能。

焦點 2：悉尼大學與新南威爾士大學，誰能守住前 20？

（QS官網）

2025 年 QS 排名中，悉尼大學位列第 18，新南威爾士大學位列第 19，二者僅差 1 位，競爭激烈。網傳 2026 年兩校排名可能下滑至 20 - 25 區間，但也有消息稱因新增 ISD 指標，兩校或再升 5 - 10 位。

悉尼大學：

（QS官網）

悉尼大學 2025 年綜合得分為 87.3，國際學生占比 100%。然而，2025 年招生名額減少 31%，這一變化可能影響 “國際學生比例” 和 “師生比” 指標，對排名產生不利影響。不過，悉尼大學在學術聲譽和科研成果方面表現穩定，眾多學科在全球名列前茅，若能在新增指標上展現優勢，仍有望守住前 20。

新南威爾士大學：

（QS官網）

新南威爾士大學工科依賴度高，2025 年工科招生配額縮減近 50%。若無法維持實驗室經費與師資規模，其工科排名可能下跌 10 - 20 位，進而拖累綜合排名。但該校國際生比例超 40%，生源覆蓋亞、歐、美洲，在 ISD 指標上具備潛力，若能借此優化整體排名因素，也有機會穩住前 20 甚至更進一步。

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焦點 3：阿德萊德大學合并南澳大學，能否逆襲進前 80？

2026 年阿德萊德大學與南澳大學合并的消息，成為澳洲高校排名預測中的一大焦點。2025 年阿德萊德大學 QS 排名第 82，南澳大學第 326，合并后資源整合效果將直接影響排名。

（網友的分析）

支持者觀點：

（QS官網）

合并后新校 “Adelaide University” 的數據合并，可能在學術聲譽、科研產出等方面實現提升。疊加阿德萊德石油工程全球第 4 的優勢學科，以及偏遠地區移民加分政策吸引更多國際學生，有望沖進前 80。

反對者觀點：

（網友的分析）

（阿德萊德歷年的QS排名·QS官網）

合并初期可能出現管理混亂，影響科研產出效率，存在下滑至 100 名外的風險。院校合并后排名變化非一蹴而就，需時間驗證資源整合成效，阿德萊德大學近 6 年排名較穩定，維持在 80 - 100出頭區間，南澳大學排名相對靠后，合并后的新校能否實現 “1 + 1> 2” 的效果，充滿不確定性。

焦點 4：澳洲高校整體表現：前 50 或增 4 所？

（網友的分析）

除上述焦點學校，網傳 2026 年澳洲高校前 50 可能新增至 4 所，昆士蘭大學和蒙納士大學被視為有力競爭者。2025 年昆士蘭大學排名第 40，蒙納士大學排名第 37，兩校均穩步上升。

昆士蘭大學：

（QS官網）

農業、體育等王牌專業實力強勁，且位于偏遠地區，在移民政策上具備優勢，可能吸引更多國際學生，提升國際化指標。學校近年來持續加大科研投入，學術成果不斷涌現，若能在國際學生多樣性和科研影響力方面進一步提升，沖擊前 50 的可能性較大。

蒙納士大學：

（QS官網）

國際生比例超 40%，若能在 ISD 指標上優化生源多樣性，結合其科研實力，有望進一步提升排名。蒙納士大學在醫學、藥學、法學等多個領域擁有卓越的研究中心和師資隊伍，為排名提升提供了堅實支撐。

（QS官網）

（QS官網）

此外，西澳大學 2025 年排名第 77，預測 2026 年可能下滑至 80 - 95 區間，但仍有望留在前 100；悉尼科技大學 2025 年排名第 88，可能跌出百強。整體來看，澳洲高校排名呈現 “頭部穩中有升，中部競爭激烈，尾部面臨挑戰” 的格局。

QS 排名為何如此受關注？

QS 排名之所以牽動無數高校和學生的心，在于其廣泛的全球認可度。對高校而言，靠前的排名有助于品牌建設，吸引優質師資和生源，增加科研基金支持；對學生而言，QS 排名是選擇院校和專業的重要參考，高排名院校往往在就業市場更具競爭力。

（QS官網）

然而，排名并非唯一標準，其指標權重（如學術聲譽占 30%、雇主聲譽占 15%、師生比占 10% 等）也存在一定爭議。例如，新增的 ISD 指標雖然旨在更全面評估國際化，但可能導致高校為追求多樣性而調整招生策略，影響教育公平。

排名是參考，不是唯一

距離2026年 QS 排名正式發布僅剩數日，網傳消息真假難辨。無論是墨大沖前 10，還是阿德萊德大學合并后的逆襲，都反映了高校和學生對排名的高度關注。但排名是動態變化的，受多種因素影響。

對于學生而言，選擇院校時應綜合考慮專業實力、地理位置、就業前景等因素，而非僅看排名；對于高校來說，提升教學質量和科研水平，培養更多優秀人才，才是長遠發展的根本。

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