根據全球領先的新經濟產業第三方數據挖掘和分析機構iiMedia Research（艾媒咨詢）最新發布的《2025年中國教育細分行業發展狀況與用戶行為調查數據》數據顯示，2023年中國教育企業數達到5694個。隨著中國居民的收入水平和生活水平的提高及對教育的重視程度增加，中國教育企業數未來仍然會保持增長。在2025年中國STEAM教育用戶對STEAM教育了解程度中，在2025年中國1對1少兒英語用戶身邊接受過英語1對1教育的對象中，親人或朋友的兒女占比最高，達到49.33%。其次是兒女，占比38.10%。同學或朋友占比33.82%，同輩分的親人占比32.84%。艾媒咨詢分析師認為，未來，中國教育細分行業在不同領域各有發展亮點與趨勢，用戶行為也因行業變革呈現新特征。教育機構和從業者需精準把握這些變化，創新發展模式，提升教育服務質量，以適應市場需求，推動教育行業高質量發展。

（《艾媒咨詢 | 2025年中國教育細分行業發展狀況與用戶行為調查數據》完整高清PDF版共52頁，可點擊文章底部報告下載按鈕進行報告下載）

　　2017-2025年中國教育智能硬件市場規模及預測

　　數據顯示，2017-2024年中國教育智能硬件市場規模整體呈現上升趨勢，2024年中國教育智能硬件市場規模達962億元，同比增長19.21%。2022年開始，中國教育智能硬件市場規模增長率大幅度飆升。艾媒咨詢分析師認為，受“雙減”政策的影響，大部分線下教育輔導機構由線下教育變為線上教育，教育智能硬件設備成為傳統校外輔導的重要替代方案。

　　2025年中國STEAM教育用戶對STEAM教育了解程度

　　數據顯示，在2025年中國STEAM教育用戶對STEAM教育的了解程度中，“知道一點”的群體占比最高，占比為51.64%。“非常了解”的占比第二，達到48.36%。值得注意的是，“沒聽說過”的占比為0.00%，這表明STEAM教育在中國STEAM教育用戶中的普及程度相當高，幾乎沒有人對這一概念一無所知。

　　2025年中國1對1少兒英語用戶關于在線1對1授課模式優勢認知

　　數據顯示，在線1對1授課模式的優勢認知中，占比最高的是“可以完全按照個人情況調整授課進度，定制學習計劃”，占比為43.22%，其次是“可以在線約課上課，打破時間和空間限制”，占比為39.68%。這兩個優勢認知占比均超過39%，遠高于其他選項，顯示出用戶對在線1對1授課模式的靈活性和個性化需求的重視。“可以和外教交流，純英文語言環境，提高自身口語能力”的占比為38.34%，排名第三，說明語言學習的用戶對純英文環境的需求較高。其他優勢認知的占比均低于37%，相對較低。

　　2025年中國1對1少兒英語用戶對平臺教師教學水平評價

　　數據顯示，教學水平非常好和教學水平比較好的合計占比中，新東方（77.78%）占比最高，說明該品牌在教學水平較高占比上處于領先地位。說客英語（72.46%）排名第二，51Talk（71.43%）排名第三，英孚教育（66.21%）排名第四。這些品牌教學水平較高的占比也較為可觀，說明重視教學質量，具備一定的教學優勢。美聯英語（65.27%）排名第五，相對較低，表明該品牌教學水平較高占比相對較低，可能在教學質量提升方面存在不足，需要加強教學管理，優化教學流程。

　　2025年中國1對1少兒英語用戶對平臺未來發展的看法

　　數據顯示，超過一半的用戶（55.32%）認為在線少兒英語1對1平臺水平有待提升，但未來前景較好，26.37%的用戶看好在線少兒英語1對1授課模式，認為其未來前景光明。相對較少的用戶（8.91%）認為平臺未來前景一般，而9.40%的用戶不看好在線少兒英語1對1平臺的未來前景。總體來看，大多數用戶對在線少兒英語1對1平臺的未來發展持積極態度。

本文內容節選自艾媒咨詢發布的《2025年中國教育細分行業發展狀況與用戶行為調查數據》，完整版報告共52頁，，更多行業報告解碼商業趨勢，助您精準決策！