一、工作背景與理念

在新時代教育發展的浪潮中，為深入貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》以及教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》精神，鄄城縣舜泰學校高瞻遠矚，秉持“家校同心，共育未來”的先進理念，將家校共育視為落實立德樹人根本任務的關鍵著力點。面對新時代對教育提出的全新要求，舜泰學校積極主動探索家校協同育人的嶄新路徑，通過整合各方資源、創新活動形式、搭建多元平臺，全力構建家校社三位一體的強大教育合力，為學生的全面成長與發展保駕護航。

二、主要實施措施

（一）專家引領，提升家庭教育水平

1.心理健康教育培訓。針對學生青春期復雜多變的心理特點，舜泰學校特別邀請國家級心理咨詢師程英開展“陽光心態，快樂成長”系列心理健康講座，覆蓋家長和學生達3000余人次。在講座中，程老師通過生動鮮活的案例分析、積極互動的問答環節，為家長們傳授親子溝通的有效技巧，幫助他們緩解教育過程中的焦慮情緒。同時，程老師還教授學生有效的情緒調節技巧，使學生能夠在面對挫折時保持冷靜，積極主動地尋找解決問題的方法。此外，程老師提供實用的壓力緩解方法，如科學的時間管理、放松訓練等，幫助學生保持身心平衡。

2.家長課堂。學校特邀國家高級家庭教育指導師程英，就家校共育的多個關鍵方面進行講解。她引導家長學會傾聽孩子的心聲，給予他們足夠的關愛與支持，幫助孩子建立健康的心理狀態。同時，程老師指出良好的溝通是家校共育的基石，她詳細講解了與家長、孩子及教師溝通的技巧，如傾聽的藝術、表達的方式、沖突的解決等。通過這些技巧的學習，家長能夠更有效地與孩子建立信任關系，與教師形成強大的教育合力，共同促進孩子的茁壯成長。

3.法治護航青春。舜泰學校邀請鄄城縣人民檢察院第二檢察部主任、舜泰學校法治副校長郭艷京授課。郭主任以生動具體的案例為引子，深入淺出地講解了法律的基本概念、公民的權利與義務，以及未成年人保護法等與學生息息相關的法律法規。她強調法律不僅是約束行為的準繩，更是保護個人權益的有力盾牌，鼓勵學生們積極學習法律知識，樹立正確的法治觀念。

（二）開放校園，增強家長參與體驗

1.家長開放日常態化。為增進家長對學校教育教學工作的了解，舜泰學校將家長開放日活動常態化，每學期舉辦多次。活動中，邀請家長走進課堂聽課，親身感受孩子的學習氛圍；觀摩大課間活動，了解學校的體育教育成果；參觀校園文化建設成果，領略學校的文化底蘊。2024年，舜泰學校累計接待家長參觀達1200人次，并認真收集家長提出的改進建議50條，為學校的發展提供了寶貴的參考。

2.“透明食堂”陽光行動。為保障學生的飲食安全和健康，舜泰學校成立了膳食監督家長委員會，每月召開一次會議，共同商討食堂管理事宜。我們組織家長代表參與食堂食材驗收、操作監督等環節，讓家長深入了解食堂的運營情況。同時，學校定期公示菜譜營養分析數據，確保學生飲食的營養均衡。通過這些舉措，家長對學校餐飲的滿意度顯著提升，達到了98%。

（三）創新載體，深化協同育人實效

儀式教育促進家校共融。為強化學生的集體榮譽感，舜泰學校在每周升旗儀式中增設“家校共育流動紅旗”頒發環節，邀請優秀家長代表為獲獎班級授旗。這一創新舉措不僅增強了學生的集體意識，也讓家長更加深入地參與到學校的教育活動中來。本學年，舜泰學校共邀請家長參與升旗儀式32次，覆蓋家庭400余戶，取得了良好的育人效果。

2.紅色基因代代傳。在清明節期間，舜泰學校組織學生赴烈士陵園開展“緬懷先烈，傳承精神”主題活動。活動中，學生們通過敬獻花籃、誦讀紅色家書、聆聽家長講述革命故事等形式，深刻緬懷革命先烈的豐功偉績，厚植家國情懷。

（四）實踐育人，拓展共育外延

為培養學生的勞動意識和生態環保意識，舜泰學校開展了“我勞動，我光榮”社會實踐活動。學校帶領學生走進濮水公園，清理垃圾、種植綠植，并同步融入節水知識科普，實現了勞動教育與生態教育的有機融合。

三、結語

家校共育是一項充滿溫度、精度與深度的系統工程。鄄城縣舜泰學校將始終以學生的成長需求為導向，不斷創新家校協同模式，構建更加開放、包容、互信的教育生態。我們堅信，在學校、家庭和社會的共同努力下，每一個孩子都能在家校共育的沃土上茁壯成長，綻放出屬于自己的精彩人生！

聲明

本文來 源 于菏澤市鄄城縣舜泰學校。以 上圖 文，貴在分享 ，版權 歸原作者及原出處所有，內容僅為作者觀點，并不代表本公 眾號立場。如涉及版權等問題，請及時與我們聯系。

本文編輯：Sunshine

責任編輯：林美妮

山東教育發布 |

| | | |

投稿/新聞線索/爆料視頻

一經采用將獲得線索獎勵

點推薦