本文轉自:人民網-河北頻道
6月12日,河北省邯鄲市復興區實驗小學操場,孩子們舞動彩龍上下翻飛。聶長青攝
6月12日,河北省邯鄲市復興區實驗小學操場,孩子們在舞動彩龍。木工教室里,老師在指導學生“榫頭卯眼”精準拼接?。
舞龍和中國傳統木工技藝中的核心技術——“榫頭卯眼”(榫卯結構)都屬于非物質文化遺產項目。實驗小學課間15分鐘積極開展非遺項目的傳承,讓非遺融入學生的課間和生活中,在豐富多彩的活動里感受傳統文化的魅力。(聶長青)
6月12日,河北省邯鄲市復興區實驗小學木工教室里,老師(中間)在指導學生“?榫頭卯眼”精準拼接?。聶長青攝
6月12日,河北省邯鄲市復興區實驗小學木工教室里,老師(中間)在指導學生“?榫頭卯眼”精準拼接?。聶長青攝
6月12日,河北省邯鄲市復興區實驗小學木工教室里,老師(中間)在指導學生“?榫頭卯眼”精準拼接?。聶長青攝
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