來(lái)源：洞頭發(fā)布

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近日，溫州市第二批“數(shù)學(xué)家搖籃工程”領(lǐng)軍學(xué)校名單公布。其中，洞頭區(qū)大門(mén)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、洞頭區(qū)靈昆第一小學(xué)入選。

洞頭區(qū)大門(mén)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校

洞頭區(qū)大門(mén)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“六心”課程體系為基礎(chǔ)，構(gòu)建“課程筑基—文化浸潤(rùn)—實(shí)踐創(chuàng)新”的數(shù)學(xué)育人模式，激發(fā)學(xué)生思維活力。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組由6名教師組成，教師們?cè)诟骷?jí)比賽中屢獲佳績(jī)，多篇論文發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》期刊，課程《一元二次方程發(fā)展小記》入選2024年國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育精品課。每年指導(dǎo)學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮譽(yù)超20人次。學(xué)校充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化的育人功能，定時(shí)開(kāi)展校園數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng)，持續(xù)優(yōu)化校內(nèi)數(shù)學(xué)人文環(huán)境。在數(shù)學(xué)魅力的感染下，學(xué)生自覺(jué)掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

洞頭區(qū)靈昆第一小學(xué)

洞頭區(qū)靈昆第一小學(xué)依托“3+模式”，從課程改革、素養(yǎng)比賽、場(chǎng)館實(shí)踐三方面協(xié)同推進(jìn)，全力賦能“小數(shù)學(xué)家”成長(zhǎng)。在課程改革上，學(xué)校以“課程+”為核心，從課程、課堂、課業(yè)多維度協(xié)同發(fā)力，構(gòu)建“靈課程”體系，打造特色課堂并跟進(jìn)結(jié)構(gòu)化作業(yè)，致力于發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與核心素養(yǎng)。在素養(yǎng)培養(yǎng)上，學(xué)校借助“數(shù)學(xué)節(jié)”和“素養(yǎng)節(jié)”兩大品牌活動(dòng)，為學(xué)生搭建多元平臺(tái)，培育其數(shù)學(xué)素養(yǎng)與思維。在場(chǎng)館實(shí)踐上，學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)游戲館和數(shù)學(xué)文化館進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)與分段改建，助力學(xué)生發(fā)展，讓他們真切感受數(shù)學(xué)力量。

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