成都錦城學院學生農場的9畝水田里呈現出一派繁忙景象。百余名學子頭戴草帽、赤腳踏泥，躬身參與學校組織的插秧勞動實踐課程。這片由向日葵、荷花與青翠秧苗共同構成的田野，不僅躍動著夏日的生機，更見證著當代大學生與傳統農耕文化的深度對話。

勞動教育必修課：從選課到實踐的規范化管理

作為全國最早將勞動教育納入必修課程的高校之一，成都錦城學院自2005年啟動“三練三創”實踐教育體系以來，持續創新勞動教育模式。今年規劃的學生農場秧田面積達9畝，由勞動學院統籌管理，實施教務網選課制度。學生可根據個人課表自主選擇勞動時段，課程考勤、實踐規范均納入學分考核體系。

據勞動學院王中老師介紹，插秧課程嚴格遵循農業生產規律。學生在課前需完成安全培訓，掌握草帽佩戴、水分補給等防護知識;實操環節中，教師團隊現場示范標準動作，強調后退式插秧法的技術要點：保持腰部直立避免勞損、腳步平穩防止踩踏已插秧苗，確保秧苗入泥深度控制在2至3厘米。為提升作業精度，田間提前拉設標記繩輔助定位，通過明確分工、團隊協作實現行距株距的科學把控。

00后的田間課堂：在泥土中感悟成長

在機械轟鳴的現代農業背景下，這群“Z世代”大學生用最傳統的方式體驗著農耕文明。藝術學院廖佳偉同學坦言：“第一次赤腳踩進濕潤的稻田，泥土從腳趾縫里溢出的觸感很奇妙。和朋友們邊插秧邊交流，既需要專注力又考驗配合度，這種集體勞作的氛圍像極了特殊的修行課。”計算機與軟件學院葉菊同學則對農耕的精細化產生深刻認知：“每株秧苗的深淺、間距都直接影響收成。當看到成排秧苗整齊立于水田時，那種親手創造秩序的成就感特別治愈。”

為期8天的輪班勞作中，數千名學生分批次完成全部插秧作業。勞動學院組建師生聯合巡查組，每日監測秧苗生長狀態，對漂浮、倒伏的秧苗及時補插修正。據測算，在無極端天氣影響下，這片“學生田”預計畝產可達590斤，總產量將突破5300斤。待九月金秋稻浪翻涌時，學生們將重返農場參與收割，并運用專業所長完成稻米包裝設計與電商營銷，實現從生產到銷售的全產業鏈實踐。

傳承中華耕讀文化，培育時代新人

成都錦城學院的勞動教育早已突破簡單的體力勞動范疇，形成立體化育人模式。在即將到來的豐收季，學生們既要操作聯合收割機完成現代化收割，也要親手設計真空包裝上的文化標識;既要在實驗室檢測稻米品質，也要通過直播帶貨拓展市場，真正實現“田埂里的雙創教育”。

春種希望的專注、夏耘成長的堅韌、秋收碩果的喜悅、冬藏智慧的沉淀，共同鑄就著當代大學生“勤以立身，勞以養德”的精神品格。當00后大學生在烈日下躬身插秧、在暴雨后搶修田埂，他們收獲的不僅是農業技能，更是對“粒粒皆辛苦”的生命體悟。這種融合生產勞動、科技創新與商業運營的實踐教育，正在重塑新時代勞動教育的內涵。