初升高擇校，家長面臨最多的一個問題：是做雞頭，還是鳳尾？

尤其是當大家有機會選擇四七九時，經常有學生拿他們幾個班型來衡量：到底是選七中的平行班，還是九中的平行班？

很多人會毫不猶豫地選七中，但是對即將浙大畢業的陳杰偉來說，當年他哪個都沒選，最后選了列五中學的實驗班！

寧做雞頭，不做鳳尾，是他的選擇！

事實證明，他沒有選錯。如今的陳杰偉，已經在浙大保送了清華大學，碩博連讀！

不糾結名校，永遠相信：適合自己的，就是最好的！

陳杰偉

PART.01

為了讀列五，小升初放棄了石室，初升高放棄了七中和九中

“如果你選七中，媽媽支持你，但是如果你選列五，媽媽會更支持你！”

直到現在，許媽媽還記得幾年前兒子陳杰偉初升高時的“幸福糾結”：

初三時，兒子由于成績優異，先后拿到了成都九中和成都七中的指標到校名額。

列五中學學生家長許女士

二者之間，兒子比較心儀九中，不過如果選擇了九中，他只能去平行班，不能選自己喜歡的老師。

而七中的吸引力也讓他很難拒絕，畢竟這是萬千學子心中的金字塔。

面對兒子的糾結，許媽媽冷靜給他分析：

“七中數學強，你的數學又有點弱，去了找不到存在感，還更受打擊，你覺得能承受住這種壓力不？”

許媽媽介紹，如果選擇列五，可以進最好的班級，師資也是最強的。

七中和九中雖然有光環，但對于孩子來說，都不太適合他。因為她很清楚，兒子承壓能力一般，從小到大都是自己鼓勵著學下來的。

列五，是一家人從孩子小升初時經過反復衡量最終確定下來的學校。

因為家住成華，并且離列五只有幾分鐘路程。

兒子讀小學時，許媽媽就帶他去看過當時正在重建的列五，還告訴他：

“這個學校是重點高中，離我們家又近，但是可不好考，你要好好學，才能進來，曉得不？”

從那以后，列五就成了兒子心中的夢想學校。

但是，由于當時小升初搖號，誰也不能保證孩子一定能搖上。

許媽媽便帶孩子去看了其他學校，以備不測。

無論公立、私立，兒子都考了幾個不錯的學校，包括石室北湖以及五朵私花里的幾所學校，有些還拿到了一等獎學金。

但等7月搖號結果出來后，兒子榜上有名，全家人一致放棄了其他學校，甚至交出的違約金也不要了，實現了“能上列五就上列五”的心愿。

果然，第一眼喜歡的學校，很難讓人忘記。

讓一家人如此堅定的原因就是，列五就在家門口，“天時、地利、人和”全部占完。

其他名校縱然很好，但最終都因為距離遠、要住宿放棄了。

最后，孩子那個班上的同學，40%搖上了列五，他們也全部選擇了列五。

初中三年，兒子一直走讀，許媽媽也用無微不至的母愛陪伴著孩子成長。

“每天早上5點50起床做早餐，出門前幾分鐘再把他中午帶的菜炒出來，因為要放保溫盒，晚點炒中午吃的時候還是熱的！”

列五中學學生家長許女士

雖然還是辛苦，但好在自己的選擇是正確的。

兒子在列五遇見了自己喜歡的老師，尤其是物理、數學的教學方式，非常適合他。

初二時，成績就開始蹭蹭往上漲，從中等一路逆襲到上游水平。

幾次調考成績，兒子更是跑到了年級前三，于是便有了樹德中學和成都七中的指標資格。

寧做雞頭，不做鳳尾。兒子陳杰偉想清楚了自己的特點，最后還是堅定選擇了列五高中。

PART.02

本科浙大，跨專業保研清華，碩博連讀，列五讓他遠遠超過了預期

說到做到，到了列五，陳杰偉在高三時進了全校最好的班級。

幾位主科老師的教學方法、教學理念，甚至老師性格，他都很喜歡。

每天回家，都會忍不住跟媽媽分享自己喜歡的老師。盡管班主任曾打擊過他的驕傲，但他還是很快釋懷。

“鐘老師真的很厲害，我一定要跟他好好學化學，我覺得跟他可以學到很多東西！”

“物理老師的性格和化學老師不一樣，有點溫文爾雅，教的也很好！”

看著兒子在老師身上找到了學習動力，許媽媽也很是欣慰。

高中三年，兒子不像其他同學那么累，在家也不怎么學習，只憑課堂學習就搞定了大部分學業，成績基本穩定在年級前十，高中生活還比較輕松。

唯一一次波折，是在疫情結束后的回校考試，他居然只考了630多分。

許媽媽不得不敲打他，“看你這個成績，能考個川大就不錯了！”

陳杰偉從高一時就夢想考浙大，根本不接受川內高校，這下也有點慌了，開始重視起來。

他還偷偷告訴媽媽，這次考差了，是因為自己在隔離期悄悄玩了平板，沒有認真學習。

許媽媽也驚訝了，明明自己在監督他學習，為啥在眼皮子下還玩了平板呢？

好在兒子最后幾個月快馬加鞭，回校后在老師的指導下快速提升，成績又恢復正常。

高考時，盡管語文、理綜發揮不太好，還是考到了672分，最終圓夢浙大。

直到考上浙大，陳杰偉還被經常被親戚“吐槽”：

“你是啷個考上浙大的啊，每次來都見你在耍，真是想不明白！”

不太辛苦的高中生活，讓他在列五的六年畫上了圓滿的句號。

一家人都為這個結果感動高興，當初的堅持還是對了！

可喜的是，到了浙大，陳杰偉繼續表現出了超強的實力。不僅在大學擔任班上團支書，同時還是學生會的組織干事。

在他看來他能競選成功這些職務，與在中學時期打下良好的基礎有很大關系。

更可喜的是，他在高三時還跨專業保研到了清華大學的碩博連讀！

走進浙江大學后，陳杰偉對列五中學的教育才有了更深層次的理解，也體會到更多的幸福感。

“和七中、衡中的學生深入交談后，我覺得列五中學的教學更有人情味。”他說。

“列五中學有很多資源，學校很擅長把這些資源融入到我們的教學中，潛移默化影響我們；

還有學校豐富多彩的活動，不僅鍛煉了我們的組織能力、交際能力、團隊配合能力等這些能力的鍛煉讓我們到大學也能游刃有余。”

“人人有舞臺，個個都精彩”，是列五多年來對學生的承諾。在許媽媽看來，這個承諾已經遠遠超出了她的預期。

“我的預期讀到碩士就行了，沒想到還要讀博士！”