當(dāng)聽聞武大教授抄襲學(xué)生論文這一事件時(shí)，內(nèi)心的憤懣不禁油然而生，進(jìn)而讓我忍不住想要好好吐槽一番我兒子的碩士導(dǎo)師。

我兒子一直以來都勤奮好學(xué)，憑借著自身不懈的努力，在考研的道路上一戰(zhàn)告捷，順利地考入了一所頗具實(shí)力的 211 院校，開始攻讀碩士學(xué)位。他所跟隨的導(dǎo)師是一位代理女教師，估摸年齡在 40 歲上下。這位導(dǎo)師的行為，雖說尚未達(dá)到抄襲這般嚴(yán)重的程度，但著實(shí)令人難以滿意。

就拿她讓我兒子負(fù)責(zé)的第一個(gè)項(xiàng)目來說，那幾乎耗費(fèi)了將近一年的時(shí)間，期間我兒子付出了無數(shù)的心血與汗水，眼看著即將完稿，滿心期待著成果的出爐，卻被她毫無預(yù)兆地叫停。這一叫停，不僅讓之前的努力付諸東流，更讓我兒子的積極性遭受了沉重的打擊。

再談到第二個(gè)項(xiàng)目，我兒子在實(shí)驗(yàn)過程中兢兢業(yè)業(yè)，克服了重重困難，最終實(shí)驗(yàn)取得了極大的成功，積累下了海量寶貴的數(shù)據(jù)。然而，就在我兒子滿心歡喜地準(zhǔn)備整理成果發(fā)表論文時(shí)，這位導(dǎo)師卻毫無道理地要求將實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)交給師姐去發(fā)表論文。給出的理由竟是師姐即將畢業(yè)，急需論文來申請博士學(xué)位。這種不公平的安排，怎能不讓人感到憤懣與無奈？

好在第三個(gè)項(xiàng)目還算順利，導(dǎo)師甚至還拉上了她那與該專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)的丈夫，一起在一區(qū)發(fā)表了相關(guān)成果，且影響因子頗高。我兒子受到鼓舞，乘勝追擊，繼續(xù)埋首于實(shí)驗(yàn)之中，精心撰寫了第二篇論文。在我們看來，這第二篇論文的質(zhì)量明顯優(yōu)于第一篇。當(dāng)時(shí)，我兒子本打算憑借這些科研成果，申請一所更為優(yōu)秀的大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

可未曾想，那位導(dǎo)師卻將論文壓著，既不提及發(fā)表之事，也未給予任何有價(jià)值的指導(dǎo)。更為過分的是，她自顧自地跑到英國游學(xué)去了。就這樣，一直到我兒子碩士畢業(yè)，那篇論文就如同沉入大海的石頭，杳無音信。我甚至都禁不住懷疑，她是不是私自留著這篇論文另作他用了。

三年的學(xué)碩生涯，按照正常情況，我兒子本應(yīng)有機(jī)會取得 4 個(gè)成果論文。然而，最終卻僅僅收獲了一篇。學(xué)生們在學(xué)術(shù)之路上本就充滿艱辛，每一點(diǎn)成果的取得都來之不易。導(dǎo)師本應(yīng)是他們前行道路上的助力者，給予他們支持與引導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)夢想，而不是成為阻礙他們前進(jìn)的絆腳石。

就這件事而言，所闡述的內(nèi)容著實(shí)有點(diǎn)偏離事實(shí)的真相。確切來講，是老師進(jìn)行了全方位、無死角的悉心指導(dǎo)，精心給出了完備且具有前瞻性的試驗(yàn)方案。而您的兒子則不打折扣地完全貫徹執(zhí)行，其在工作過程中展現(xiàn)出了令人贊嘆的細(xì)致入微。正因如此，試驗(yàn)取得了極為出色的效果，所獲結(jié)果豐富多樣、極具價(jià)值。

正常情況下，一個(gè)碩士要同時(shí)承擔(dān)三個(gè)項(xiàng)目，并且個(gè)個(gè)都精彩紛呈，這幾乎是難以想象的。因?yàn)橐_(dá)成這樣的成果，是需要成熟且新穎的 idea 作為支撐的。而一個(gè)好的 idea 絕非憑空產(chǎn)生，它是建立在對大量文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛且深入閱讀的基礎(chǔ)之上。通常而言，少則需要研讀六七十篇相關(guān)文獻(xiàn)，多則甚至要閱讀上百篇，才有可能萌生出一個(gè)極具價(jià)值的 idea。要知道，僅僅一個(gè)這樣的 idea 就足以培養(yǎng)出一個(gè)博士。您真的應(yīng)該感到無比慶幸，您的兒子有幸遇到了如此出類拔萃的導(dǎo)師。至少這位導(dǎo)師教會了他如何開展科研工作，讓他在學(xué)術(shù)道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

當(dāng)然，我們也不能完全排除導(dǎo)師可能存在的自私心理。但相比導(dǎo)師所傳授的知識、方法和經(jīng)驗(yàn)，您兒子所付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于他所得到的收獲。

部分導(dǎo)師的行為確實(shí)有些不能讓人接受。這樣的導(dǎo)師，他們的不當(dāng)行為不僅嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，使得學(xué)生在學(xué)術(shù)道路上遭遇不必要的阻礙和挫折，而且極大地破壞了學(xué)術(shù)領(lǐng)域原本應(yīng)有的良好風(fēng)氣，導(dǎo)致學(xué)術(shù)研究的氛圍變得烏煙瘴氣。

學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)如同一片純凈無瑕的凈土，容不得任何的玷污與褻瀆。學(xué)術(shù)研究需要的是純粹、真實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)，任何不正當(dāng)?shù)男袨槎伎赡苁蛊涫?yīng)有的光輝和價(jià)值。

真心希望這樣的導(dǎo)師能夠深刻地反省自己的行為，以誠懇的態(tài)度重新審視自己所肩負(fù)的職責(zé)與使命，為學(xué)生的成長和學(xué)術(shù)的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)積極且富有建設(shè)性的力量，讓學(xué)術(shù)的天空重新恢復(fù)湛藍(lán)與清澈。