陽光訊（記者 梁永飛 通訊員 寇佳辰）為進一步落實“雙減”政策，提升作業設計的趣味性、針對性，增強作業實施的有效性，激發學生的學習興趣，促進學生全面發展和健康成長。各任課老師認真落實作業管理制度，在教務處的統籌安排下，西安市灞橋區宇航小學三年級學科教研組根據本年級學生的年齡特點，為同學們精心設計了“知識+實踐+探究”的特色作業。

語文學科

春風翻動書頁，智慧在筆尖流淌。這個春天，三年級的孩子們化身"寓言小探險家"，用斑斕的畫筆與靈動的文字，為《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》插上想象的翅膀。讓我們透過一張張充滿童趣的手抄報，走進孩子們心中的寓言星球吧！

這些色彩飛揚的手抄報，不僅是閱讀的足跡，更是思維的綻放。當東西方智慧在童筆下交融，當哲理化作斑斕圖案，我們看見：每個孩子都是天生的哲學家，每顆童心都藏著照亮世界的光。愿這份對閱讀的熱愛，如同寓言里生生不息的泉水，永遠清澈，永遠奔涌向前！

數學學科

“一剪之趣奪神功，美在民間永不朽”，郭沫若先生曾用這樣美妙的詩句，來贊美我國的民間剪紙藝術。一張彩紙、一把剪刀，活靈活現地表現出千變萬化的自然形態，隨心所欲地表達內心世界的美感，是千百年來中國民間藝術絢麗的瑰寶。為激發學生熱愛中華民族傳統藝術文化的熱情、發展學生的個性和特長，三年級數學組展開了一次利用軸對稱圖形知識剪紙的活動。

?巧手翻飛似彩蝶，奇思妙想留心間。同學們用手中的剪刀，彩紙構思成了一個個精巧的軸對稱圖形，下面讓我們一起來欣賞一下同學們的精美作品吧！

“老師，您看我的蝴蝶對稱嗎？”教室里，孩子們興奮地舉著自己剪出的作品。在學習了軸對稱圖形的基本知識后，孩子們化身小小剪紙藝術家，用靈巧的雙手將數學概念轉化為生動形象。彩紙在指尖翻飛，剪刀沿畫線游走，不一會兒，一只只振翅欲飛的蝴蝶、一片片對稱的樹木、一個個喜慶的“春”字，便躍然眼前。

英語學科

《義務教育英語課程標準（2022年版）》中要求：作業目標要指向核心素養，圍繞發展學生的語言能力、培育文化意識、提升思維品質、提高學習能力展開，避免將作業單純作為識記和鞏固知識點的手段，要讓學生在完成作業過程中綜合運用所學語言，提升各種能力。老師們緊緊圍繞學科核心素養要求，堅持目標性、趣味性和多樣性原則，從學生身心發展入手，堅持“作業生活化”設計理念，積極探索學科作業與實踐相融合、與生活相連接。讓作業既充滿趣味，又滿含思維深度；既豐富學生的課余生活，又鍛煉創新能力、審美能力和動手能力，真正做到“減負提質”。

?為了幫助孩子們深入了解不同國家的文化特色，激發他們探索世界的熱情，三年級老師們設計了色彩斑斕的food festival海報繪制活動。通過海報的制作與展示，學生增進了對世界各國文化的了解，向來自不同國家和文化背景的朋友表達友善。讓我們一起來看看這場味蕾與智慧的盛宴吧！

三年級的孩子們化身為“小小觀察家”，用英語與藝術結合的方式創作了“Sense Book”。他們通過視覺、觸覺、聽覺等多感官體驗，將生活中的場景轉化為英語圖文。每一頁都充滿童趣與創意，既是語言學習的實踐成果，也是孩子們成長路上珍貴的回憶集，展現了他們對世界的獨特感知與表達。這些作品生動詮釋了感官與工具對學習的重要性，兼具趣味性與教育意義。

孩子們運用所學知識，設計“Healthy plate”，搭配屬于自己的營養美食。有的同學用彩色卡紙精心剪裁出各種食物形狀，再將它們巧妙地粘貼在圓形卡紙上，搭配上不同的餐盤分區，一個色彩斑斕的“健康餐盤”躍然紙上；還有的同學使用超輕黏土，捏出逼真的水果、蔬菜和主食，再將它們細致地擺放在紙盤上，活靈活現地展示出健康飲食的搭配。每一幅餐盤畫不僅色彩絢麗、生動有趣，還巧妙呈現了健康飲食的搭配理念 ，展現出大家對健康生活方式的理解，是藝術與健康知識的完美融合。

這些特色作業不僅減輕了學生的課業壓力，更通過動手實踐、創意表達激發了學生對學習的積極性，真正實現了“減量不減質”的教育目標。未來，學校將繼續探索更多貼合學生特點的作業形式，讓學習成為孩子們成長中的快樂記憶。