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2025全球科研領(lǐng)導(dǎo)力報(bào)告 中國(guó)高校強(qiáng)勢(shì)崛起

The 2025 Research Leaders are based on Nature Index data from 1 January 2024 to 31 December 2024.

根據(jù)《自然指數(shù)》（Nature Index）2024年1月1日至12月31日的數(shù)據(jù)，2025年全球科研領(lǐng)導(dǎo)力排名揭示了一個(gè)引人注目的趨勢(shì)：中國(guó)科研機(jī)構(gòu)，尤其是高校，在全球科研領(lǐng)域展現(xiàn)出前所未有的主導(dǎo)地位。

中國(guó)科學(xué)院（CAS）以2776.90的份額穩(wěn)居榜首，而中國(guó)多所大學(xué)如中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（USTC）、浙江大學(xué)（ZJU）、北京大學(xué)（PKU）等躋身前列。

與此同時(shí)，美國(guó)頂尖高校如哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等雖然仍名列前茅，但科研份額普遍下降。

中國(guó)科研機(jī)構(gòu)的全面崛起

2025年自然指數(shù)排名顯示，中國(guó)科研機(jī)構(gòu)在科研產(chǎn)出和影響力上實(shí)現(xiàn)了顯著突破：

• 中國(guó)科學(xué)院（CAS）以2776.90的份額遙遙領(lǐng)先，較2023年增長(zhǎng)6.2%，論文數(shù)量高達(dá)9445篇，穩(wěn)坐全球第一。

• 中國(guó)高校的集體突破：前50名中，中國(guó)占據(jù)21席，包括中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（第3位，份額850.60，增長(zhǎng)12.5%）、浙江大學(xué)（第4位，份額819.57，增長(zhǎng)18.0%）、北京大學(xué)（第5位，份額812.32，增長(zhǎng)12.5%）等。特別是吉林大學(xué)（第19位，份額436.89，增長(zhǎng)38.3%）和同濟(jì)大學(xué)（第41位，份額334.88，增長(zhǎng)44.1%）等，展現(xiàn)了驚人的增長(zhǎng)速度。

• 科研產(chǎn)出的多樣性與數(shù)量：中國(guó)機(jī)構(gòu)不僅在份額上領(lǐng)先，論文數(shù)量（Count）也表現(xiàn)突出，如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)（UCAS）論文數(shù)達(dá)3925篇，僅次于CAS。

這一數(shù)據(jù)表明，中國(guó)在科研投入、人才儲(chǔ)備和國(guó)際合作方面的持續(xù)努力已轉(zhuǎn)化為顯著成果。

中國(guó)高校在基礎(chǔ)研究和應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域的快速崛起，反映了其在國(guó)家政策支持下（如“雙一流”計(jì)劃）以及科研資源整合上的成功。

美國(guó)科研機(jī)構(gòu)的相對(duì)下滑

美國(guó)科研機(jī)構(gòu)雖然仍具強(qiáng)大實(shí)力，但整體表現(xiàn)出現(xiàn)下滑：

• 哈佛大學(xué)位列第二（份額1155.19），但調(diào)整后份額下降17.5%，顯示其科研影響力有所減弱。

• 其他美國(guó)頂尖高校如斯坦福大學(xué)（第16位，下降4.3%）、麻省理工學(xué)院（MIT，第17位，下降12.3%）、耶魯大學(xué)（第31位，下降10.4%）等，均出現(xiàn)不同程度的份額下降。

• 美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院（NIH，第24位，下降13.5%）等機(jī)構(gòu)也未能幸免，顯示美國(guó)在科研領(lǐng)域的整體競(jìng)爭(zhēng)力面臨挑戰(zhàn)。

美國(guó)科研機(jī)構(gòu)的下滑可能與其科研經(jīng)費(fèi)分配、人才流動(dòng)以及國(guó)際合作受限等因素有關(guān)。尤其是在某些高影響力領(lǐng)域（如人工智能、量子計(jì)算），美國(guó)機(jī)構(gòu)面臨來(lái)自中國(guó)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

其他國(guó)家的表現(xiàn)

• 德國(guó)：馬克斯·普朗克學(xué)會(huì)（第9位，份額752.22）和亥姆霍茲協(xié)會(huì)（第14位，份額586.49）表現(xiàn)穩(wěn)定，但增長(zhǎng)乏力，調(diào)整后份額分別下降0.4%和5.8%。

• 法國(guó)：法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心（CNRS，第13位，份額640.95）下降9.8%，顯示其科研影響力有所減弱。

• 英國(guó)：牛津大學(xué)（第18位，下降3.8%）和劍橋大學(xué)（第26位，下降6.2%）雖仍具競(jìng)爭(zhēng)力，但增長(zhǎng)動(dòng)能不足。

• 日本：東京大學(xué)（第23位，份額424.18，下降6.5%）表現(xiàn)平穩(wěn)，但未能進(jìn)入前20。

• 新加坡和加拿大等國(guó)家的高校（如新加坡國(guó)立大學(xué)第44位，加拿大多倫多大學(xué)第34位）雖有進(jìn)步，但整體排名靠后，難以與中美競(jìng)爭(zhēng)。

中國(guó)為何領(lǐng)先？
政策與資源投入

中國(guó)在過(guò)去十年持續(xù)加大科研投入，國(guó)家自然科學(xué)基金、高等教育“雙一流”計(jì)劃以及各類科研專項(xiàng)資金為高校提供了充足資源。2024年，中國(guó)科研機(jī)構(gòu)在高影響力期刊的論文發(fā)表數(shù)量激增，尤其是在化學(xué)、物理學(xué)和材料科學(xué)等領(lǐng)域，顯示出其在基礎(chǔ)研究上的深厚積累。

國(guó)際化與合作

中國(guó)高校積極參與國(guó)際合作，吸引了大量海外人才回流，同時(shí)與全球頂尖機(jī)構(gòu)建立了廣泛的科研網(wǎng)絡(luò)。例如，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)（UCAS）與國(guó)際機(jī)構(gòu)的合作論文數(shù)量顯著增加，助推其排名上升。

科研效率提升

中國(guó)高校在科研管理、成果轉(zhuǎn)化和論文發(fā)表效率上顯著提高。例如，浙江大學(xué)和上海交通大學(xué)的份額增長(zhǎng)率分別達(dá)到18.0%和19.9%，反映了其在科研組織和資源分配上的優(yōu)化。

美國(guó)科研競(jìng)爭(zhēng)力的隱憂

美國(guó)頂尖高校的份額普遍下降，表明其在全球科研格局中的主導(dǎo)地位正受到挑戰(zhàn)。這可能與以下因素有關(guān)：

• 經(jīng)費(fèi)壓力：美國(guó)科研經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)放緩，部分高校面臨預(yù)算限制。

• 人才流失：高水平研究人員可能被其他國(guó)家的優(yōu)厚待遇吸引。

• 政策限制：地緣政治因素可能限制了美國(guó)機(jī)構(gòu)的國(guó)際合作，尤其是在敏感技術(shù)領(lǐng)域。

盡管中國(guó)在論文數(shù)量和份額上領(lǐng)先，但部分機(jī)構(gòu)的高增長(zhǎng)可能以數(shù)量為主，質(zhì)量仍需進(jìn)一步提升。

未來(lái)，全球科研競(jìng)爭(zhēng)可能更加聚焦于突破性創(chuàng)新，而非單純的論文產(chǎn)出。

• 美國(guó)：雖然哈佛、斯坦福等機(jī)構(gòu)仍位列前茅，但整體下滑趨勢(shì)表明其需加大投入、優(yōu)化資源分配，并加強(qiáng)國(guó)際合作以維持競(jìng)爭(zhēng)力。

• 歐洲：德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)的科研機(jī)構(gòu)仍具影響力，但增長(zhǎng)乏力，需在政策和資源上尋求突破。

• 亞洲其他國(guó)家：日本、新加坡等國(guó)的高校雖有一定競(jìng)爭(zhēng)力，但在排名和份額上遠(yuǎn)落后于中國(guó)，需進(jìn)一步提升科研投入和國(guó)際化水平。

• 其他地區(qū)：加拿大、澳大利亞等國(guó)家的高校排名較低，顯示其在全球科研格局中的邊緣化趨勢(shì)。

簡(jiǎn)言之，2025年自然指數(shù)排名揭示了中國(guó)科研機(jī)構(gòu)在全球的強(qiáng)勢(shì)崛起，尤其是中國(guó)高校在科研產(chǎn)出和影響力上的顯著突破。

與此同時(shí)，美國(guó)科研機(jī)構(gòu)的相對(duì)下滑敲響了警鐘，歐洲、日本等國(guó)家也需重新審視其科研戰(zhàn)略。

這一數(shù)據(jù)不僅展現(xiàn)了全球科研格局的深刻變革，也警示各國(guó)需在資源投入、人才培養(yǎng)和國(guó)際合作上采取更積極的措施，以在未來(lái)的科研競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。

參考 https://www.nature.com/nature-index/research-leaders/2025/institution/all/all/global

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