6月12日上午，合肥市幼兒園科學領域“推門聽課”系列教研活動（廬陽片）在合肥市宿州路幼兒園教育集團森林城分園舉行。本次活動由合肥市教育科學研究院主辦，廬陽區教育體育局承辦，合肥市高潔名師工作室、廬陽區朱晨曦名園長工作室、廬陽區何麗麗名師工作室、廬陽區劉曉艷名師工作室聯合協辦，本次活動采取線上線下同時開展，對合肥市、臨泉縣等園所進行了線上分享，共計200余人參加了此次活動。現場通過沉浸式環境觀摩、精彩教學案例分享及前沿專家講座，聚焦科學領域核心素養培養，探索以幼兒為本的科學探究實踐新樣態。

“游”趣戶外 “戲”悅童年

活動伊始，與會人員在宿幼教育集團森林城分園進行了環境參觀。宿幼森林城秉承“活力森林 自主無界”的理念，精心打造了自然生態的環境，為幼兒的游戲發現提供了豐富的場域。瞧，一場生動呈現的“無邊界”自主游戲正在進行：孩子們在小木屋中創作釘子畫、在攀爬墻上一展身手、在沙池中尋寶鑿渠、在水池中捕魚嬉戲，體驗著“一沙一世界、一水一天地”的奇妙。室內中庭處，“圍爐煮茶”區域巧妙利用石頭、植物和菜園蔬菜，讓孩子們在充滿煙火氣的游戲中體味生活樂趣。“昆蟲世界”里，雙向昆蟲觀察器、捕網、視野顯微鏡等專業工具引導孩子們進行細致入微地探索。“運動長廊”環形回廊因各類器械和孩子們自發地游戲組合而熱鬧非凡。“食育空間”里，“小廚師”們專注地切、炒、搟、包，歡聲笑語洋溢。操場上的大體能循環活動則讓孩子們在安吉箱、各類器械、木梯等組合游戲中盡情釋放活力，共享自主運動的快樂。宿幼森林城的環境與活動充分詮釋了如何在游戲中保護孩子的好奇心、在自然中萌發幼兒的探究欲。

多元探索 點亮科學

活動主持人朱晨曦來自合肥市直屬機關幼兒園黨支部書記、總園長、名園長工作室。首先對各區幼教同仁的到來表示熱烈歡迎，并對此次觀摩活動安排進行詳細介紹。本次“推門聽課”活動聚焦幼兒科學探究，既是廬陽區落實“大科學”行動、推進“科學教育提質”的關鍵實踐，也是“優善慈愛”教育品牌在科學教育領域的生動展現。期待通過觀摩游戲過程、真實的教學現場和開放研討，與各位專家、同仁共話科學教育的新路徑。

經驗共享 深化實踐

四位來自名師工作室的骨干教師帶來了精彩紛呈的大、小班科學活動案例分享，立體呈現了不同年齡段幼兒科學探究的精彩世界。

安徽省人民政府機關幼兒園、廬陽區朱晨曦名園長工作室成員李君蘭分享大班科學活動案例《探秘影子時鐘》。幼兒從操場追逐影子出發，以持續觀察、地面描畫、猜想驗證，逐步探索影子長短、方向變化的奧秘，家園協作成功驗證日晷的計時功能。教師以階梯式問題引導幼兒經歷了完整的科學探究閉環，建構科學思維，彰顯了項目式學習的獨特魅力。

合肥市大西門幼兒園暢和分園、廬陽區何麗麗名師工作室梁繼婷老師帶著小班孩子們開展科學探究活動《轉動的小蛇》。活動中利用紙杯、吸管、毛根制作的“小蛇”等材料，通過激趣引發——操作探索——合作群舞，幫助孩子理解聲音振動讓小蛇“轉動”。通過活動，孩子們直觀感受到聲波振動的神奇力量，在他們心中播下探索科學奧秘的種子。

合肥市明皇家園幼兒園、合肥高潔（教育）名師工作室成員陸丹丹分享了一場充滿趣味與探索性的STEAM項目活動案例《趣味空氣炮》，幼兒通過發現問題—分析問題—解決問題的探究模式，利用不同材質、版本的空氣炮進行對比實驗，觀察空氣壓力作用下的奇妙現象。以動手操作、親身體驗，感知科學原理，也將STEAM教育理念貫穿活動始終。

合肥市榮城幼兒園麗水分園、廬陽區劉曉艷名師工作室成員教師羅婷婷分享大班科學活動案例《飛天夢想》，孩子們化身“火箭工程師”，面對“火箭如何真正飛起來”的挑戰，通過反復測試、發現不足、調整方案，孩子們成功實現了將仰望星空的熱情轉化為探索宇宙的堅實腳步。

理論賦能 篤行致遠

教育部“國培計劃”專家庫成員、中國學前教育研究會理事、安徽師范大學教育科學學院（學前教育學院）副院長、博士生導師張更立教授帶來專題講座《新理念視域下的幼兒學習》。

張更立教授圍繞“理解幼兒發展，關注幼兒學習”的核心理念，從幼兒學習觀的內涵、存在的觀念誤區以及應有的科學理念三個方面，深入淺出地講解了如何在新理念視域下更好地促進幼兒學習能力的發展。他結合心理學與教育學的前沿理論，指出了傳統幼兒教育中“重結果輕過程”“忽視個體差異性”等問題，并強調教師應以兒童為本，關注幼兒在游戲、生活和探索中的主動性學習。他強調，“育人”比“育才”重要，“素養”比“知識”重要，“好學”比“學好”重要，教師要用科學的理念指導實踐，真正做到尊重幼兒心理發展規律和學習特點，支持和引導孩子開展學習活動，成為他們敏銳的觀察者、耐心的引導者和支持者。

“教育不是灌輸，而是點燃火焰。”與會的老師們用心聆聽，認真記錄，在張教授深入淺出的分享中進一步領會到科學教育生活化，兒童學習可視化。宿幼教育集團結對園臨泉華安城幼兒園的教師們通過線上觀看的方式集中學習，在日后的工作中將繼續深化“生活化科學課程建設”，為培養具有科學素養和創新精神的新時代兒童而不懈努力！

聚力同行，共譜華章

合肥市廬陽區教體局幼教教研員方明惠對本次活動做總結，方主任肯定四個名園長工作室為大家提供了科學領域互學互研的機會，希望各園所進一步優化科學教育環境，提升教師專業素養，盡心盡力去傾聽兒童、走進兒童、解析兒童、促進兒童。讓每個孩子都能在自主探究中收獲成長，在快樂游戲中萌發科學興趣，為培養具有科學素養和創新精神的新時代兒童而不懈努力。

本次合肥市幼兒園科學領域“推門聽課”系列教研活動（廬陽片）的圓滿舉辦，打破了區域、園際壁壘，為合肥廬陽、巢湖、長豐、臨泉縣等教研片區內的教師提供跨園、跨區交流的平臺，通過觀摩、研討、共同反思提升專業能力。活動不僅展示了宿幼教育集團在科學教育領域的創新實踐，更彰顯了合肥市學前教育高質量發展的新方向。宿幼教育集團將以“推門聽課”為契機，見證幼兒在科學探索中眼睛發亮、思維綻放。為合肥市學前教育優質發展貢獻力量，讓“優善慈愛”教育品牌在廬陽大地綻放更加絢爛的光彩！

黃怡 葛傳紅 彭巧玲 李夢娣